Hopp til hovedinnhold
Hjem

Norwegian Top Menu

  • Nyheter
  • Tjenester
    • Kartlegginger og utredninger
    • Evalueringer av tiltak og virkemidler
    • Kunnskaps­oppsummeringer
    • Kvantitativ datainnsamling
    • Kvalitativ datainnsamling
    • Rådgivningstjenester
    • Rapportering
    • Statistisk analyse
    • Resultatindikatorer
    • Datavisualisering
  • Prosjekt
  • Publikasjoner
  • Ansatte
  • Om oss
  • English

År

År

  • 2026 (2)
  • 2025 (6)
  • (-) 2024 (6)
  • (-) 2023 (3)
  • 2022 (7)
  • 2021 (2)
  • 2020 (1)
  • 2019 (2)
  • 2018 (1)

Kategori

Kategori

  • Rapport (9)

Tema/område

Tema/område

  • Utdanning (21)
    • (-) Voksenopplæring (9)
    • Videregående opplæring (3)
    • Kandidatundersøkelser (1)
    • Internasjonalisering (3)
    • Høyere yrkesfaglig utdanning (2)
    • Høyere utdanning (10)
    • Grunnskole, barnehage, SFO (4)
  • Regional utvikling (1)
  • Politikk og forvaltning (6)
    • Tilskuddsevalueringer (4)
    • Organisering (2)
  • Kvantitativ datainnsamling (14)
    • Statistisk analyse (5)
    • Spørreundersøkelser (12)
    • Rapportering (1)
    • Datavisualisering (1)
  • Kultur (1)
    • Kulturpolitiske virkemidler (1)
    • Kulturnæringer (1)
    • Filmsektoren (1)
  • Integrering og kvalifisering (10)
    • Norskopplæring (4)
    • Integrerings- og kvalifiseringstiltak (9)
    • Inkludering, mangfold og levekår (3)
    • Bosetting av flyktninger (1)
  • Frivillighet (4)
  • Arbeidsliv og arbeidsmarked (8)

Forfatter

Forfatter

  • Malin Dahle (5)
  • Eivind Hageberg (4)
  • Inger C. Nordhagen (4)
  • Ingvild Misje (4)
  • Hanna Jones (3)
  • Henriette Skyberg (2)
  • Iben Møller (2)
  • Jostein Ryssevik (2)
  • Siv Svanæs (2)
  • Eva Marit Kristoffersen (1)
  • Gard Ringen Høibjerg (1)
  • Georg Stokke (1)
  • Linn Synnøve Skutlaberg (1)
  • Sofie Kristine Kirkeby (1)
 Nullstill

Norwegian Top Menu

Publikasjoner

  • (-) Voksenopplæring
  • (-) 2024
  • (-) 2023
Viser 1 - 9 av 9
National Report on the Implementation and Impact of Erasmus+ in Norway
ideas2evidence har på oppdrag fra Kunnskapsdepartementet gjennomført en evaluering av den norske deltakelsen i Erasmus+. Evalueringen inngår i Europakommisjonens midveisevalueringen av utdanningsprogrammet for perioden 2021-2027.
Framskrivingsmodell for videregående opplæring, inkludert voksenopplæring
Dokumentasjonsrapport fra arbeidet med utvikling av en ny framskrivingsmodell for videregående skole, inkludert voksenopplæring, for Oslo kommune.
Forsøk med opplæringstiltak av lengre varighet. Første delrapport.
På oppdrag for AVdir følger i2e et flerårig forsøk med å tilby opplæringstiltak av lengre varighet til brukere som har behov for norskopplæring og fag- og yrkesopplæring. Dette er første delrapport i oppdraget.
Undersøkelse om karriereveiledning i integreringsmottak
ideas2evidence har undersøkt bruken og betydningen av karriereveiledning på integreringsmottak, på vegne av Agder fylkeskommune.
Sluttrapport fra evaluering av forsøk med modulstrukturert fag- og yrkesopplæring og kombinasjonsforsøket
ideas2evidence har gjennomført en følgeevaluering av forsøk med modulstrukturert fag- og yrkesopplæring for voksne, og et forsøk som kombinerer fag- og yrkesopplæring med opplæring på nivået under videregående. Denne rapporten presenterer hovedfunn fra evalueringen av de to forsøkene.
Sluttrapport fra evaluering av forsøk med forberedende opplæring for voksne
ideas2evidence har i perioden 2017-2023 gjennomført en følgeevaluering av forsøk med forberedende opplæring for voksne. Denne rapporten presenterer hovedfunn fra evalueringen.
Fort norsk! Evaluering av Ekstraordinært tilskudd til norskopplæring for flyktninger fra Ukraina
Vi har undersøkt hva man gjennom norskopplæringsordningen fikk til for den ukrainske målgruppen, og hvorvidt dette bidro til å dekke et relevant behov. Rapporten er utarbeidet av ideas2evidence for Integrerings- og mangfoldsdirektoratet.
Følgeevaluering av Tilskudd til norskopplæringsordningen. Sluttrapport.
Denne sluttrapporten trekker sammen trådene fra to delrapporter, og gir en overordnet evaluering av hvordan norskopplæringsordningen har fungert og levert i årene 2021-2023.
Kompetanse for fremtiden. Utredning av behovet for et nytt arbeidsrettet kvalifiseringstilbud for innvandrere med lave norskferdigheter og lite formell kompetanse
I en ny rapport anbefaler ideas2evidence justeringer av arbeidsretta kvalifiseringstilbud for innvandrere uten fullført grunnskole og med lave norskferdigheter. Tilbudene denne gruppa får i dag er begrenset i omfang, og dekker i liten grad målgruppas behov

Ideas2Evidence

Besøks- og postadresse:
Villaveien 5, 5007 Bergen
Meltzersgt. 4, 0257 Oslo

Kontaktinformasjon
+47 918 17 197 (Bergen)
+47 453 44 147 (Oslo)
post@ideas2evidence.com

Juridisk

  • Personvernpolicy