Skip to main content
Home

English Top Menu

  • News
  • Services
    • Surveys and studies
    • Evaluations of measures and instruments
    • Knowledge summaries
    • Quantitative data collection
    • Qualitative data collection
    • Reporting
    • Statistical analysis
    • Performance indicators
    • Data visualization
  • Projects
  • Publications
  • Employees
  • About Us

År

År

  • 2026 (4)
  • (-) 2025 (1)
  • (-) 2024 (2)
  • 2023 (1)
  • 2022 (1)
  • 2021 (1)
  • 2020 (1)

Kategori

Kategori

  • Rapport (3)

Tema/område

Tema/område

  • Utdanning (24)
    • Voksenopplæring (10)
    • Videregående opplæring (3)
    • Kandidatundersøkelser (3)
    • Internasjonalisering (2)
    • Høyere yrkesfaglig utdanning (5)
    • Høyere utdanning (6)
    • (-) Grunnskole, barnehage, SFO (3)
  • Regional utvikling (1)
  • Politikk og forvaltning (7)
    • Valg og deltakelse (2)
    • Tilskuddsevalueringer (3)
    • Organisering (1)
  • Kvantitativ datainnsamling (10)
    • Statistisk analyse (1)
    • Spørreundersøkelser (10)
  • Integrering og kvalifisering (14)
    • Norskopplæring (4)
    • Integrerings- og kvalifiseringstiltak (10)
    • Inkludering, mangfold og levekår (6)
    • Bosetting av flyktninger (3)
  • Helse (1)
  • Frivillighet (6)
  • Arbeidsliv og arbeidsmarked (5)
  • Annet (3)

Forfatter

Forfatter

  • Inger C. Nordhagen (2)
  • Asle Høgestøl (1)
  • Eivind Hageberg (1)
  • Ingvild Misje (1)
  • Jostein Ryssevik (1)
  • Sigrid Haukanes (1)
  • Siv Svanæs (1)
 Reset

English Top Menu

Publications

  • (-) Grunnskole, barnehage, SFO
  • (-) 2025
  • (-) 2024
Displaying 1 - 3 of 3
Piloter for inkluderende praksis i barnehage, skole og SFO – status tre år etter
Det er mer enn fem år siden Stortingsmelding 6 (2019-20) ble lansert, som satte søkelys på tidlig innsats og inkluderende fellesskap i barnehage, skole og SFO. Et av tiltakene som ble lansert i meldingen var å prøve ut ulike måter å jobbe mer inkluderende på, i form av piloter for inkluderende praksis.
National Report on the Implementation and Impact of Erasmus+ in Norway
ideas2evidence har på oppdrag fra Kunnskapsdepartementet gjennomført en evaluering av den norske deltakelsen i Erasmus+. Evalueringen inngår i Europakommisjonens midveisevalueringen av utdanningsprogrammet for perioden 2021-2027.
Kartlegging av opplæringstilbud til nyankomne ungdommer
Sammen med Proba samfunnsanalyse, har i2e kartlagt opplæringstilbud som gis til nyankomne ungdommer i alderen 15-18. Oppdraget er utført på vegne av Integrerings- og mangfoldsdirektoratet.

Ideas2Evidence

Visiting and postal address
Villaveien 5, 5007 Bergen
Meltzersgt. 4, 0257 Oslo

Contact
+47 918 17 197 (Bergen)
+47 926 04 622 (Oslo)
post@ideas2evidence.com

Legal

  • Privacy Policy