Skip to main content
Home

English Top Menu

  • News
  • Services
    • Surveys and studies
    • Evaluations of measures and instruments
    • Knowledge summaries
    • Quantitative data collection
    • Qualitative data collection
    • Reporting
    • Statistical analysis
    • Performance indicators
    • Data visualization
  • Projects
  • Publications
  • Employees
  • About Us

År

År

  • 2026 (1)
  • 2025 (10)
  • (-) 2024 (1)
  • 2023 (4)
  • (-) 2022 (4)

Kategori

Kategori

  • Rapport (5)

Tema/område

Tema/område

  • Utdanning (2)
    • Voksenopplæring (1)
    • Videregående opplæring (1)
    • Internasjonalisering (1)
    • Høyere yrkesfaglig utdanning (2)
    • Høyere utdanning (1)
    • Grunnskole, barnehage, SFO (1)
  • Politikk og forvaltning (1)
    • Tilskuddsevalueringer (1)
  • Kvantitativ datainnsamling (1)
    • Statistisk analyse (1)
  • Integrering og kvalifisering (3)
    • Integrerings- og kvalifiseringstiltak (3)
    • Inkludering, mangfold og levekår (2)
  • Frivillighet (3)

Forfatter

Forfatter

  • Hanna Jones (12)
  • Malin Dahle (12)
  • Asle Høgestøl (11)
  • Ingvild Misje (11)
  • Inger C. Nordhagen (9)
  • Jostein Ryssevik (9)
  • Eva Marit Kristoffersen (8)
  • Olav Laug Bjørnebekk (6)
  • (-) Eivind Hageberg (5)
  • Iben Møller (5)
  • Gard Ringen Høibjerg (3)
  • Linn Synnøve Skutlaberg (3)
  • Hilde Lerfaldet (2)
  • Siv Svanæs (2)
  • Øivind Skjervheim (2)
  • Amund Eikrem (1)
  • Andrea Rørvik Marti (1)
  • Jan Erik Grindheim (1)
  • Joachim Wettergreen (1)
  • Ola Nesvold Grendal (1)
  • Sofie Kristine Kirkeby (1)
 Reset

English Top Menu

Publications

  • (-) 2024
  • (-) 2022
  • (-) Eivind Hageberg
Displaying 1 - 5 of 5
National Report on the Implementation and Impact of Erasmus+ in Norway
ideas2evidence har på oppdrag fra Kunnskapsdepartementet gjennomført en evaluering av den norske deltakelsen i Erasmus+. Evalueringen inngår i Europakommisjonens midveisevalueringen av utdanningsprogrammet for perioden 2021-2027.
Resultatforskjeller mellom Jobbsjansen og introduksjonsprogrammet
Rapporten er utarbeidet av i2e på oppdrag fra IMDi. Målet har vært å undersøke hvorvidt det er reelle forskjeller i resultatoppnåelsen mellom Jobbsjansen og introduksjonsprogrammet, når man tar høyde for forskjeller i målgrupper og deltakersammensetningen.
Frivillige organisasjoner og integrering. Sluttrapport fra utredning av kompetansesenter for frivillig innsats.
Hva trenger frivilligheten for å styrke sin innsats for integrering, og kan et kompetansesenter dekke behovet? Sluttrapport fra en utredning for IMDi, utført av ideas2evidence og Agenda Kaupang.
Frivillige organisasjoner og integrering. Delrapport 1: Kartlegging av behov for kompetanse og samarbeid
Hva trenger frivilligheten for å kunne styrke sin innsats for integrering? Vi kartlegger organisasjonenes egne behov for kompetanse, samarbeid med offentlige myndigheter og samarbeid med andre frivillige organisasjoner.
Senter for fremragende høyere yrkesfaglig utdanning. Relevante erfaringer fra tre utvalgte ordninger
i2e har i en ny rapport kartlagt erfaringer fra tre ordninger av relevans for utformingen av Senter for fremragende høyere yrkesfaglig utdanning: Klyngeprogrammet, Norsk katapult og Sentre for forskningsdrevet innovasjon.

Ideas2Evidence

Visiting and postal address
Villaveien 5, 5007 Bergen
Meltzersgt. 4, 0257 Oslo

Contact
+47 918 17 197 (Bergen)
+47 926 04 622 (Oslo)
post@ideas2evidence.com

Legal

  • Privacy Policy